Cuentos y bibliotecas "accesibles"

La accesibilidad cognitiva es la condición que deben cumplir los textos, carteles, tecnología y pictogramas para que todas las personas puedan entenderlos fácilmente. Es decir, la accesibilidad cognitiva pretende hacer el mundo más fácil de entender.

¿Cómo puedo hacer más accesible la lectura de cuentos?.Algunas ideas:

utilizar letra grande y contrastada en color, lectura fácil, braille, evitar imágenes sin atributos, añadir locución de voz, posibilitar adaptar en lengua de signos...

En las bibliotecas, por ejemplo, rotular los recorridos, los estantes, las indicaciones,... hacer más accesible la información con consignas visuales como en este ejemplo.

¡¡Abracemos la DIVERSIDAD!!! Sumemos oportunidades!! ¿Te apuntas?